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以下这组以“菊”为题的短文，尽管侧重点有所不同，但都细致入微地刻画出了菊花的韵致。<<观菊展>>侧重于菊花造型的刻画，“金狮戏珠”反映了能工巧匠们的鬼斧神工；<<吊菊>>在阳台上虽嫌孤单，小作者却赋予它黄绿色瀑布的动感，用“小绣球”、“少女”等比喻使之形象化地展现在读者眼前；<<赏菊>>将你带进花的海洋，在场面描写之后，通过“杨贵妃”的富态，“香菇”的奇特，给人留下深刻的印象。由此可见，好文章都得益于对事物细致入微的观察，在第一手材料上展开想象、发散思维，才能赋予笔下事物以艺术魅力和生命活力。
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成都市磨子桥小学四（１）班 董界 推荐老师：杨筠 |
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喷泉周围有许多“龙爪菊”、“山菊花”、“血溅红”最美丽的要数“血溅红”了，它那白色的花瓣上有一点一点的红色斑点，就好像鲜血溅在了白色的绢纱上。我想，这个花名可能就是由此而来的吧！
绕过喷泉池，来到了大花园。大花园里到处都有五彩缤纷的花，一进来就可以闻到飘溢的花香，使人神清气爽。左边是“金狮戏珠”，两只用许多钮扣一样大小的黄色菊花做的狮子，嘴里各衔着一颗龙珠，好像正在玩耍。在“金狮戏珠”的旁边有一匹用黄色菊花做的小马，它前腿左脚向前跨越，后腿左脚向后腾空，尾巴翘得老高，我仿佛看见这匹小马在宽阔的大草原上奔跑。 |
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成都市盐道街小学四（２）班 李佳慧 推荐老师：朱孝琼 |
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我家里有一盆黄色的吊菊。它干上生枝，枝上生杈，这些枝杈又聚拢在一起，好似一条黄绿色的瀑布向下流动。
吊菊的茎是褐色的，稍粗，下垂，弯曲而有力；枝杈是青绿色的，纤细柔软。枝上的小绿叶边上有些锯齿，形状像缺口的扇子，长得密密麻麻，互相拥挤在一起，密不透风。中秋过后，绿叶丛中便冒出一个个深绿的不显眼的小花蕾，这些小花蕾一天天长大，到了深秋，这些花蕾饱胀得快要破裂似的，颜色由绿变白又变黄；到了初冬，这些变黄的花蕾仿佛在一夜之间全绽开了。这些嫩黄的菊花，小小的，圆鼓鼓的，就像一个个小绣球，在绿叶的衬托下，显得格外耀眼。一阵秋风吹来，吊菊随风摆动，就像一位美丽的少女翩翩起舞，香味便立刻散发出来，沁人的清香会使你神清气爽。 |
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安徽省无为县杏花泉中心小学五（２）班 高飞 推荐老师：张玉兰 |
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这里的菊花真美啊！走进花市，仿佛走进花的海洋。微风吹过，花海掀起红波黄浪。那中间几朵高挺的菊花，好像飞溅的浪花，向游人展现娇美的倩姿。菊花飘香，五彩斑斓，站在这花的海洋里，让你流连忘返。
那边，红、黄、紫、粉、白等各种颜色的菊花连缀摆放，真精巧啊！那戴着桂冠的，真像一个高贵的皇帝。左边那个叫“绿荷”的，笔直的茎支撑着一个像荷花似的花盘。右边那种名叫“杨贵妃”的菊花更是与众不同，它的花瓣像一根根绿豆芽，丝丝缕缕，俏丽多姿，而整个花朵，华贵富态，难怪人们给了它一个古代美人儿的称呼。中国的“香菇”也很奇特，花瓣紧紧地连在一起，像一个大大的蘑菇呢！还有叫“八仙过海”、“波丝菊”的，各种各样，都是那么美丽可爱！ |