对于深圳的教育事业来讲，这是两个意味深长的数字： 
　　
　　“三个半”———1978年，宝安县仅考出去4个大学生，其中有一个还是从外地转学来的，当时的教育水平被人戏称为“三个半大学生” ；“87％”———去年高考，我市高考录取率达87％，每万户籍人口中普通高校在校生比例大大高于全省、全国的平均水平。 
　　
　　从昔日难圆大学梦到今朝上大学成为平常事，在建设深圳经济特区这首激昂澎湃的交响乐中，教育奏出了激动人心的一章。 
　　
　　“当时的情况是：学生读书难，学校质量差。”1982年来深圳担任市教育局局长的李荫华，现在还记得当时的这两件“头痛”事———1 979年的宝安县尚未普及小学教育。 
　　
　　教育始终是深圳这部大书中浓墨重彩的一章：从经济特区成立之初的“教育事业与经济建设同步发展”到1990年的“教育要适度超前发展 ”；从1995年的“继续把教育摆在优先发展的战略位置”到今年市第三次党代会提出的“2005年基本实现教育现代化，2010年实现教育现代化。”深圳的建设者们用实践不断证明着：科教兴、鹏城兴。据不完全统计，仅1990年至1999年这10年中，全市教育投入就达160亿元。全市目前已形成了一个门类齐全的大教育体系，1018所各类学校中，国家级重点学校2所，省一级学校28所。1989年，深圳普及了九年义务教育；19 94年，全市又比国家规定时间提早6年基本普及了高中阶段教育。 
　　
　　20年来，我市在办学体制、教育思想、教学方法等方面进行的大胆改革已达100多项，初步形成了德育、外语、计算机教育、现代化教学手段等7大特色，逐渐构建起学生成才的“立交桥”。全市中学教师本科化率达86％，小学教师大专化率达71％，是全国中小学教师学历水平最高的城市。国家教育部官员来深视察后评价：深圳教育的整体综合实力已达到全国先进水平。 

摘自《深圳特区报》